Mervent

En guise de révision, en cette fin de cursus, vous allez pouvoir travailler cette discussion entre deux personnes. Vous pouvez l’écouter attentivement plusieurs fois puis répéter chaque phrase l’une après l’autre. Vous pouvez aussi alterner votre voix et celle de l’enregistrement et inverser les rôles. Concentrez-vous plus sur l’écoute et la prononciation que sur l’écriture elle-même, celle-ci n’étant qu’un support qui, bien qu’utile, ne rend pas toutes les sonorités de la langue.

Diviz Dialogue ...

a: Salut, penaos emañ kont ?
b: Mat ar jeu. Peseurt anv ho peus ?
a: Erwan, na c’hwi ?
b: Me eo Tina.
a: Eus pelec’h oc’h, Tina ?
b: Eus ar Vro-Vigoudenn on, na c’hwi ?
a: Me zo deuet eus Kreiz-Breizh, eus Menez Are.
a: Un ti ho peus eno ?
b: N’em eus ket met ur yourt am eus.
a: Ha n’ho peus ket bugale ?
b: Geo, tri bugel am eus, kalz yer, daou gi hag ur c’hazh ha neuze deñved ha kezeg…
a: N’ho peus ket gwreg ebet ?
b: Bet em eus met n’em eus ket ken.
a: Pelec’h emañ ho pugale ?
b: E ti o zud-kozh emaint, e Sant-Riwal.
a: Ur banne ’po ?
b: N’em bo ket, mersi bras deoc’h.
a: N’ho peus ket sec’hed ?
b: N’eo ket se met n’em eus ket amzer.
a: Kenavo gant-se !
b: Ya, kenavo ar c’hentañ tro.