Mervent

Kentel

Eus pelec’h out ? Penaos out ?

Faisons connaissance avec le présent du verbe être, BEZAÑ et, dans le même temps, avec ce fondement de la syntaxe bretonne qui demande à ce que le verbe conjugué soit toujours en seconde position.

Les trois premières personnes du singulier suffiront, pour commencer :

Bras on. Grand je suis.
Bras out. Grand tu es.
Bras eo. Grand il/elle est.

1- Lorsque l’on connaît le nom de quelqu’un (cf. Kentel 1), on peut souhaiter savoir d’où il vient. Pour ce faire, on lui posera la question suivante :
Eus pelec’h out ? De où es-tu ?

Et lui de répondre :
Eus Brest on. De Brest je suis.

La question peut être directe :
Eus Brest eo ? De Brest il/elle est.

Entraînez-vous avec cette vidéo !

2- Répondre

La réponse affirmative :
Ya, eus Brest eo. Oui, de Brest il/elle est.

Si la réponse est négative, on reprend le verbe à la bonne personne, là où en français on répondra : non.

Ainsi :
Eus Brest eo ? N’eo ket. De Brest il/elle est? Il/elle n’est pas.
Eus Kemper out ? N’on ket. De Quimper tu es ? Je ne suis pas.

3- Comment décrire quelqu’un avec quelques adjectifs ?

Et comment répondre à cette question en utilisant quelques adjectifs de base ?

Penaos eo ? Comment est-il/elle ?
Bras eo. Grand il/elle est.

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Frazennoù da adlavaret

Écoutez les phrases et répétez-les plusieurs fois.

Poelladennoù

Poelladenn 1

Regardez la vidéo ci-dessous et répondez aux questions.
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Poelladenn 2

Poelladenn 3

Evit mont pelloc’h

Voici une petite vidéo pour vous expliquer comment se construit une phrase simple en breton.

Ha goût a rit ?

Le saviez-vous ?
A retenir : comme vous l’avez sans doute remarqué, il y a des liaisons en breton. Vous apprendrez petit à petit à les faire en dépit de l’écriture. Donc, écoutez bien. Quelques exemples dans la vidéo ci-dessous :

Geriaoueg

Voici les nouveaux mots que vous avez appris lors de cette leçon.